Аутсорсинг, создание сателлитов, контент-проектов

Национально-культурная семантика лексики специальных текстов свидетельствует о том, что они способны стать источником не только специальных экономических знаний, но и сведений о прошлом и настоящем страны, об образе жизни народа, о науке и культуре.

Ведь при толковании таких истинно русских слов, как купец, купчая, управляющий нельзя не сделать историческое отступление.

А так как семантика слова не исчерпывается одним лишь лексическим понятием, то здесь представляется важным овладение культуроведческим потенциалом этих языковых единиц.

Следует отметить полезность работы над метафорой в деловом языке, в которой, как в зеркале, отражается история и настоящее бизнеса.

Объектом изучения становятся термины-метафоры, при ознакомлении с которыми совершаются многоступенчатые экскурсы не только в семантические пласты, но и в культуровед-ческий фон.

Этот вопрос заслуживает отдельного рассмотрения.

Несмотря на ведущую роль преподавателя в презентации национально-культурной лексики, его культурологические комментарии вряд ли помогут, если учащийся не научится работать над развитием своих фоновых знаний. А это возможно лишь при запрограммированном обучении чтению, когда преподаватель кропотливо подбирает тексты, словари, сборники пословиц и поговорок, содержащих "бизнес-лексику".

Благодаря культурологическому подходу к языку делового общения может успешно решаться одна из важнейших задач в методике преподавания русского языка как иностранного— овладение культурой через язык.